SFZ/Samuel Slovák (II): Ak chceme mať šikovných futbalistov, musíme hrať futbal

BRATISLAVA (SFZ) – Samuel Slovák, bývalý reprezentant, úspešný hráč i tréner, pôsobí v štruktúre SFZ na pozícii manažéra tréningového procesu ŠTM. Včera sme publikovali prvú časť rozhovoru s ním, ktorého lajtmotívom je mládženícky futbal u nás z viacerých uhlov pohľadu. Dnes prinášamame druhú časť, téma je rovnaká.

Generácie našich futbalistov vychádzali z uličného futbalu, dnes to tak už nie je. Čím nahradiť uličný respektíve dvorový futbal?
“Súhlasím s názorom, že teraz to tak nie je. Dnes vidíme deficit kreatívneho myslenia a mnohých zručností ako sú driblig, „utajená“ prihrávka, hlavička a iné činnosti práve pre nedostatok voľnej hry s prvkami uličného futbalu. Snažíme sa preto vrátiť menej organizované formy malých a stredných hier do tréningu úplne cielene. Verím, že si to postupne osvoja všetky akadémie a Útvary talentovanej mládeže tak, aby sa chlapci prostredníctvom voľných hier, v ktorých sa sami rozhodujú o jednotlivých činnostiach, mohli zlepšovať v zručnostiach, aké nám dnes v slovenskom futbale chýbajú. Ak chceme mať dobrých a šikovných futbalistov, musíme hrať futbal.“ (úsmev)
Jedným z pilierov futbalu boli v minulosti školy, hodiny telesnej výchovy, ktorých počet sa stále znižuje a niekde sa limitne blíži k nule. Vyvíja SFZ v rámci svojich možností tlak na školstvo, aby sa opäť vrátila vážnosť hodinám telesnej výchovy?
“To záleží na vedení školy. Keď chce, aby bol obsah tohto predmetu na úrovni, tak bude vytvárať podmienky a dbať na to, že určené tri hodiny telesnej výchovy v rozhvrhu sa budú dodržiava a nebude akceptovať paradôvody, ako sa to nedá. Problém je aj v tom, že na prvom stupni nevedie tieto hodiny odborník, teda telocvikár či telocvikárka. SFZ má síce v tomto obmedzené možnosti, keďže riešenie by malo byť v záujme štátu, ale musím povedať, že tréneri prípraviek majú dosť času na to, aby obsahom tréningu tento nedostatok čo najviac napravili.“
Čo zo skúseností, nadobudnutých na zahraničných stážach, vedia využiť tréneri u nás?
“Myslím si, že informácie, ktoré sme už priniesli z pobytov v kluboch v iných krajinách, sú veľmi užitočné. Posunuli sme ich do našich klubov a verím, že tréneri v nich sa nimi inšpirujú. Nie preto, že je to povedzme z Francúzska alebo Chorvátska, ale preto, že im to prináša výsledky v hráčskom materiáli, ktorý majú v rukách.“
O našej futbalovej metodike sa v minulosti tradovalo, že má minimálne európsku, ak nie svetovú úroveň. Kde je dnes?
“Ja mám na to iný názor, je to prázdna fráza . Rovnako sa niečo podobné hovorilo aj o našom školstve a realita je, zdá sa, úplne iná. A tak je to aj vo futbale. Naša metodika možno bola zaujímavá v 60. a 70. rokoch minulého storočia, keď boli silné mužstvá Slovana a Trnavy, federálna reprezentácia stála na slovenských hráčoch, keď kusisko roboty odviedli tréneri Malatinský, Vičan a hlavne Vengloš, ktorý bol intelektuálne veľmi prepojený s európskym futbalom a trendmi tej doby, ale dnešok je v tejto oblasti nastavený inak. “ 

Ako ďaleko je v slovenskom futbale od stola na ihrisko?
“Často sa hovorí, že u nás je problémom prax a teória je dobrá, ale opak je pravdou! Ak je teória zlá alebo zastaralá, ani prax nemôže mať potrebnú úroveň. V osnovách spred dvadsiatich či tridsiatich rokov sú veci, ktoré už dávno mali byť prekopané, zmenené, zladené s dobou, preto sa posledné dva -tri roky snažíme o zmenu pohľadu na niektoré dlhodobo zaužívané stereotypy a dogmy. Vzdelávanie trénerov je už teraz našťastie vo veľkej miere pod odbornou garanciou SFZ, takže sa s kolegami, zodpovednými za výuku mládežníckych trénerov, vieme baviť o tom, čo je dnes dôležité, akí hráči nám chýbajú a ako to prostredníctvom tréningu zmeniť.“
V minulosti kluby a tréneri, ktorým sa nelenilo, nachádzali neobrúsené hráčske diamanty v dedinských tímoch, ktoré potom pritiahli k sebe do lepších podmienok. Dnešná doba už takémuto nazeraniu na vyhľadávanie talentov nepraje, ale čo robiť, aby sa nám talenty nestrácali preto, že ich nevieme nájsť?
“Stále platí, že k výbave dobrého mládežníckeho trénera patrí schopnosť odhadnúť potenciál hráča, čo sa nezmenilo. Zmenil sa ale systém, ktorý pomáha, aby sa nám títo hráči priebežne prezentovali na oblastných výberoch a tréningových kempoch, kde si ich tréneri môžu pozrieť. Dnes je to pre trénerov vďaka takto fungujúcemu systému ľahšie, ale to neznamená, že by mali rezignovať na vlastnú iniciatívu pri hľadaní talentov. Kto ľúbi futbal, chodí na všemožné zápasy.“
Máme pri mládežníckych tímoch tých správnych odborníkov?
“Myslím si, že pomaly sa začínajú aj kluby snažiť o dosadzovanie kvalitných trénerov do mládeže, aby sa hráči, ktorých si vychovajú, ľahšie presadzovali doma a prípade aj v zahraničí. Rovnako aj SFZ trvá na zvyšovaní kvalitatívnych kritérii a úrovne trénerov. Treba si uvedomiť, že futbal je jeden z mála športov, v ktorom sa dá výchova hráča pretaviť do ekonomického prospechu a nie zanedbateľného. To sa dá dosiahnuť len s kvalitnými futbalovými ,,učiteľmi.”  
Aké dôležité je pre mládežníckeho trénera prepojenie teórie a praxe, teda spojenie hráčskej minulosti a papiera o odbornosti zo školy?
“Hráčska minulosť je plus. Dokonca pri trénerovi mládeže je to, podľa mňa, dôležitejšie ako pri trénerovi v mužskej kategórii. Deti treba učiť technickým a herným zručnostiam a je dobré, ak ich tréner má a vie aj čo treba, aby sa jeho chlapci raz stali profesionálmi. Teória hlavne z pohľadu znalostí, čo je v ktorej kategórii dôležité, je však nevyhnutná pre všetkých trénerov.“
Čím sa musí vyznačovať dobrý mládežnícky tréner?
“Musí mať zápal, vedomosti, istý nazvime ho ,,rodičovský” cit a hlavne trpezlivosť. Tréneri sú často netrpezliví, chcú všetko rýchlo, potom cválajú s futbalovým ,,učivom” a chlapcov nenaučia to, čo majú v danom veku vedieť. V neskoršom juniorskom veku a následne u mužov nedostatky z mladých rokov veľmi cítiť, času na dobehnutie je málo, chlapci spadnú do kvalitatívneho priemeru a nijako výrazne sa nepresadia. Je fajn akmá  tréner dobré futbalové oko a vidí trošku dopredu, vie odhadnúť potenciál hráča. Mal by vedieť deti správne koučovať, lebo odvaha, sebavedomie a schopnosť presadiť sa sa dajú vo veľkej miere aj naučiť.“
Odborná zložka na SFZ vytvorila hernú koncepciu pre mládežnícke reprezentácie, ktorou sa riadia ich tréneri. Existuje prepojenie na kluby, funguje spolupráca?
“Áno je to relatívne čerstvý materiál, ktorý chceme čoskoro prezentovať aj v kluboch. Bez ich spoluúčasti by to nebolo efektívne, táto iniciatíva by stratila zmysel.“